Vertraging werkt
In veel klassen wordt te weinig tijd gegeven om over een vraag na te denken: vertraging werkt. Je stelt een vraag.– Een paar leerlingen steken meteen hun vinger op.– Je geeft de beurt aan één van die leerlingen. Veel docenten…
Categorie Professionele ontwikkeling
Parels herkennen
In een video-interactietraject analyseren we echte lesmomenten. Niet om te beoordelen, maar om zichtbaar te maken wat al effectief is. Die ene blik tussen leerkracht en leerling.Dat kleine knikje waardoor een kind weer aanhaakt.Een interventie die precies op het juiste…
Doe een stapje terug
Vroeger zeiden we: ‘De dominee komt voorbij.’Dat was het moment waarop iedereen stil werd. Netjes zitten, armen over elkaar en afwachten. Grappig genoeg gebeurde het tegenovergestelde toen de onderwijsinspectie langskwam. Hun oordeel in vier woorden: ‘Jullie werken te hard.’ Herkenbaar? En…