Soms kom je in je werk een situatie tegen die je niet loslaat.Laatst deed ik een rondleiding van een leerling voor een mogelijke plaatsing vanuit het nieuwkomersonderwijs (ISK) naar het (voortgezet) speciaal onderwijs. Sindsdien blijft één vraag bij me hangen:…
Een klein gebaar, een warm welkom. Vorige week was het zover: we verwelkomden een tweetalige Duitse student in ons gezin. Onze zoon was eerder al bij hem geweest tijdens een uitwisselingsweek in Duitsland, dus nu was het onze beurt. Eerlijk?…
Kennen jullie deze al?Als je me een beetje kent, dan weet je dat ik graag spelletjes speel én dat Koningsdag mijn lievelingsdag van het jaar is. Voor mij dus de perfecte combinatie. Manlief ziet de kast inmiddels alleen nog maar…
‘Ik vond dit eigenlijk geen goede les.’ Ze zei het nog voordat we gingen kijken. Onrust in de klas, geen fijn gevoel. Het liep gewoon niet lekker. Dus we doen meestal wat we altijd doen:Observeren, praten, analyseren, feedback en tips…
Ze is 16 en dit is haar verhaal. Ik ben gevlucht. Onderweg ben ik mijn ouders verloren.En nu… ben ik alleen. De enige die mijn taal spreekt, ben ik zelf.Ik praat met mijn gedachten, omdat niemand anders mij echt begrijpt.…
Woordenschat lijkt soms een ondergeschoven kindje geworden in het onderwijs. En dat is zorgelijk. Want werken aan woordenschat is werken aan schoolsucces. Een leerling met een beperkte woordenschat loopt niet alleen vast bij taal, maar vaak ook bij begrijpend lezen,…
In veel klassen wordt te weinig tijd gegeven om over een vraag na te denken: vertraging werkt. Je stelt een vraag.– Een paar leerlingen steken meteen hun vinger op.– Je geeft de beurt aan één van die leerlingen. Veel docenten…
De plastic paaseieren liggen weer in de winkels.Ik gebruikte ze in mijn lessen. Onder andere voor spelling.Ik verstopte de eieren buiten, op het plein. In elk ei zat één dicteewoord. Woorden met categorieën die de leerlingen eerder aangeboden hadden gekregen.…
Stop met het woord ’taalachterstand’.Het zegt meer over ons systeem dan over het kind.Zeker als we het hebben over nieuwkomers en NT2 leerlingen. We noemen het nog steeds in rapporten, overleggen en beleid. Zelfs in gesprekken met ouders. Maar wat…
De zon schijnt.En toch zitten we veel binnen.Vitamine D doet meer dan alleen iets voor je botten. Het heeft invloed op je stemming, energie en concentratie. Precies dat wat we nodig hebben in het onderwijs. We zoeken het vaak in…